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domingo, 25 de octubre de 2015

¡Mamá, papá, en el cole también me leen cuentos!

A nuestros pequeños alumnos les encantan los cuentos. Tocar las páginas, observar las ilustraciones y los colores, escucharlos y leerlos. Sin embargo, con mucha frecuencia, los profesores estamos sobrepasados por las programaciones didácticas y los horarios y no encontramos tiempo para dedicar a esta actividad, lo cual es una auténtica lástima, pues los cuentos proporcionan numerosos beneficios: estimulan la imaginación y la creatividad de los niños, mejoran su lenguaje, amplían su vocabulario, potencian su capacidad de expresión y de reflexión, desarrollan su memoria, favorecen su escucha activa y su sensibilidad, son tranquilizadores y generan un vínculo afectivo. Realmente, ¿no es esto lo que queremos lograr en nuestros niños?


Como hemos visto, las ventajas de dedicar quince escasos minutos a una buena lectura de un cuento pueden ser extraordinarias. Lo ideal para llevar a cabo esta actividad sería sentarnos todos en el suelo formando un círculo, pues esta colocación favorece el surgimiento de un clima tranquilo, distendido y agradable que gustará, sin duda, a nuestros alumnos. 

Os propongo la lectura de un cuento escrito en inglés y se llama "Monkey Puzzle". En él se relata, con un vocabulario sencillo y frases cortas, la aventura que vive un pequeño mono que está buscando a su madre con la ayuda de una mariposa. El insecto va encontrando animales (un elefante, una araña, una serpiente o una rana) y le va preguntando al mamífero si alguno de ellos es su madre. Gracias a las descripciones que el monito va haciendo de su mamá, al final consiguen encontrarla, y nuestros alumnos podrán aprender los nombres de diferentes animales y sus características más singulares en otro idioma diferente al español. Además, es un libro muy colorido y con grandes ilustraciones que da pie a la interacción. El profesor puede enseñar una imagen y preguntar a los niños si creen que el animal que sale es la mamá del mono y por qué.


Al término de la lectura, podemos aprovechar para hacer muchas otras actividades relacionadas con otras áreas.

- Lengua: describe ahora a tu madre o a algún miembro de tu familia. 
- Ciencias naturales e Inglés: piensa en otros animales que conozcas y averigua su nombre en español y en inglés. 
- Plástica: dibuja y colorea la jungla en la que vive el pequeño mono y su mamá. 
- Informática: haz un pequeño collage con imágenes de Internet de los animales que han aparecido en la historia. 

Algo que todavía no hemos mencionado es la formación en valores tan importantes como el respeto a los demás, la tolerancia, la igualdad de oportunidades, el amor al prójimo o la honestidad. Todas estas virtudes tan importantes podemos trabajarlas con los pequeños mediante la lectura de cuentos.Para ello, nos serán de gran utilidad todas aquellas fábulas y cuentos con moraleja como "La liebre y el sapo", "El patito feo", "Los tres cerditos" o "La cigarra y la hormiga". 



"Viaja a un mundo lleno de imaginación en un abrir y cerrar de hojas. Lee hoy; lee siempre". Anónimo.

domingo, 27 de septiembre de 2015

¡Mamá, papá, en el cole aprendo a leer jugando a la oca!

Aprender a leer y a escribir es algo maravilloso. O al menos, debería serlo. Es el período en el que descubres que con dos "m" y dos "a" puedes materializar a tu mamá en el papel, en el que pequeñas manchas de color negro o azul dan forma a brujas, castillos y dragones y en el que empiezas a sumergirte en fantásticas aventuras y mundos legendarios. Gracias a las letras, a las palabras, a los libros, podemos tener un universo sin fronteras ni límites al alcance de la mano.

Por eso, es de vital importancia que no sólo enseñemos a leer y a escribir, sino también a amar la lectura y la escritura. A apasionarnos por los libros y por todo lo que nos pueden ofrecer. 

Muchas veces, en los primeros cursos de Primaria encontramos una gran diferencia entre niños con mucha fluidez en estas disciplinas y otros que apenas están comenzando a juntar letras. Especialmente para mejorar la lectoescritura y reforzarla estuve buscando recursos dinámicos, divertidos y originales. ¿Por qué no simplemente coger un libro y leer leer y seguir leyendo (que también)? Porque creo que muchas veces, los niños a los que les cuesta más aprender a leer y a escribir acaban cogiéndole manía a esto porque los profes no sabemos cómo enfocar bien nuestras ayudas. 

Así que, en una página descubrí algo que me llamó mucho la atención. ¡Una oca! Lo habéis leído bien. El clásico juego de la oca adaptado (y además en diversos niveles - letras, sílabas o palabras) para que nuestros niños pueden mejorar su lectura de un modo muy ameno. Esto podemos complementarlo a la perfección con la lectura de libros muy sencillos.

Aquí tenéis una imagen de este gran recurso.


Yo lo he llevado a la práctica y a los peques les ha encantado. 



Para despedirme, os dejo el código QR de la página en la que he encontrado este juego. Os recomiendo que le echéis un vistazo. No os vais a arrepentir. 

QR Code

"Para viajar lejos no hay mejor nave que un libro". Emily Dickinson.